管理创新与创新思维
发布日期:2016-07-19浏览:1957
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                                                                课程背景为何创新成为我们国家和我们这个时代的一个久经不衰的“热词”?
 因为,创新关联着成长、变革、突破、领先、生命。
 对个人而言,创新让我们有灵活思维的活力、让我们有解决问题的能力、让我们感受到一切皆可改变的自信与愉悦。
 每个人都有创新的潜质和经验,但,只有极少数人能够让创新成为一种自觉行为,让创新改变自己的命运,让创新从业余到专业。
 训练个人和组织,来掌握创新的秘诀、提高创新思维,让我们提高经营绩效和管理水平,就是本次培训的目标。课程时长12 H课程大纲破冰游戏
 1.领悟管理创新
 企业经营的六句话
 企业创新案例的分析
 战略创新的要求
 经营创新的要求
 管理创新的要求
 创新与变革的关系
 创新对领导者、管理者、制度、文化的要求
 2.解析创新与创新思维
 创新现象面面观
 创新思维的三大价值
 熊彼特的创新观
 德鲁克的创新观
 我的创新观:CRV模型
 3.思维的挑战
 思维的重要性
 传统思维的局限
 水平思维的优势
 卓越思维的四大品质
 从对抗到对话——思维困境的突破
 如何修炼自己的思维?意识+意志+工具+行动+总结
 4.结构化思维的训练
 系统思维与结构化
 结构化思维的mece法则
 横向逻辑与纵向层级的关系
 结构化思维的五部曲
 演练
 5.头脑风暴技术
 头脑风暴应用领域
 主题选择
 人员选择
 场景布置
 三阶段思维激荡技巧
 头脑风暴中如何结合行动学习技巧
 头脑风暴成果的脑图呈现
 演练
 6.六顶思考帽思维训练
 六顶思考帽的思维技术:白色思考帽
 六顶思考帽的思维技术:红色思考帽
 六顶思考帽的思维技术:黑色思考帽
 六顶思考帽的思维技术:黄色思考帽
 六顶思考帽的思维技术:青色思考帽
 六顶思考帽的思维技术:蓝色思考帽
 六顶思考帽分组训练
 个人如何运用六顶思考帽思维技术
 团队如何运用六顶思考帽思维技术
 7.创新人才
 创新人才的识别:品质与行为特征
 创新人才的培养:机制设计与策略
 
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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